Verken welke evidence-informed ontwerpprincipes leraren en scholen kunnen toepassen om een betere fysieke leeromgeving te creëren.
Fysieke kenmerken van een klaslokaal, zoals temperatuur, licht, aankleding en kleurgebruik, hebben invloed op de ontwikkeling van leerlingen. Hoewel middelbare scholieren minder gevoelig lijken voor sommige omgevingsprikkels dan basisschoolleerlingen, wisselen zij vaker van lokaal, wat meer variatie in hun fysieke leeromgeving betekent. In deze sessie kom je erachter wat we weten uit onderzoek naar de effecten van verschillende klaslokaalkenmerken op leerprestaties.
Samenwerkingspartner
NKO
Is er een Ontwikkelkrachtschool betrokken en op welke wijze?
Deze workshop is tot stand gekomen op basis van een eerder antwoord van de Kennisrotonde, ingediend door een Ontwikkelkrachtschool.
Fase
Verkennen
Thema
Hoofdthema: Toegankelijkheid – Inclusief Onderwijs & Gelijke Kansen
Doelgroep
leraren, schoolleiders