Verken hoe je als school komt tot een verbeteraanpak voor differentiatie.
Om kinderen gelijke kansen te geven, moet je ze ongelijk behandelen. De NKO-leidraad Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen bestaat uit zes aanbevelingen om dat doel te bereiken. Die aanbevelingen zijn gericht op het onderwijs in de klas (effectieve instructie, groepswerk, differentiëren in tijd), maar ook op het schoolniveau (professionalisering leerkrachten, schoolbrede aanpak).
Tijdens de sessie bespreken we hoe je als school komt tot een verbeteraanpak voor differentiatie. Daarbij ligt de focus op de eerste fasen van de aanpak: de verkenning van de situatie op school en het ontwerpen van een verbeterplan. Wat zegt het onderzoek en wat leert de praktijk?
Samenwerkingspartner
NKO
Is er een Ontwikkelkrachtschool betrokken en op welke wijze?
Een school geeft een praktijkvoorbeeld van de eerste fasen om te komen tot een verbeteraanpak
Fase
Verkennen, Ontwerpen
Thema
Hoofdthema: Vakmanschap & Leiderschap
Subthema’s: Differentiatie
Doelgroep
leraren, schoolleiders