Hoe haal je alle data uit je school? Betrek ook je leerlingen!
Verken hoe je feedback van leerlingen kunt gebruiken om het onderwijs op je school te verbeteren.
Stanislas Pijnacker werkt sinds twee jaar aan een onderzoeks- en verbetercultuur met Groeikracht. Hierbij zetten ze nadrukkelijk de ‘Stem van de leerling’ in. Een werkvorm waarbij leraren samen leren van leerlingen, ze de feedback van leerlingen gebruiken en op die manier hun onderwijs continu verbeteren. Leerlingen voelen zich met deze werkvorm serieus genomen. Ze merken dat hun ervaringen en ideeën echt gebruikt worden om het onderwijs op school te verbeteren. Bijkomend voordeel is dat de relatie tussen leerling en leraar verbetert. Het gesprek wordt gelijkwaardiger en leerlingen durven opener te zijn.
Tijdens deze sessie hoor je niet alleen de ervaringen van Stanislas Pijnacker, maar ervaar je ook zelf hoe een arena-werkvorm werkt.
Samenwerkingspartner
Groeikracht
Is er een Ontwikkelkrachtschool betrokken en op welke wijze?
Stanislas Pijnacker, deze school werkt twee jaar aan een onderzoeks- en verbetercultuur met Groeikracht
Fase
Verkennen
Thema
Hoofdthema: Vakmanschap & Leiderschap
Subthema’s: Overig
Doelgroep
leraren, schoolleiders en andere belangstellenden