Bannerafbeelding met de titel en locatie van het congres 'Samen ontdekken' en een foto van een leerling.
vo
Vakmanschap & Leiderschap

Hoe haal je alle data uit je school? Betrek ook je leerlingen!

Verken hoe je feedback van leerlingen kunt gebruiken om het onderwijs op je school te verbeteren.

Stanislas Pijnacker werkt sinds twee jaar aan een onderzoeks- en verbetercultuur met Groeikracht. Hierbij zetten ze nadrukkelijk de ‘Stem van de leerling’ in. Een werkvorm waarbij leraren samen leren van leerlingen, ze de feedback van leerlingen gebruiken en op die manier hun onderwijs continu verbeteren. Leerlingen voelen zich met deze werkvorm serieus genomen. Ze merken dat hun ervaringen en ideeën echt gebruikt worden om het onderwijs op school te verbeteren. Bijkomend voordeel is dat de relatie tussen leerling en leraar verbetert. Het gesprek wordt gelijkwaardiger en leerlingen durven opener te zijn.

Tijdens deze sessie hoor je niet alleen de ervaringen van Stanislas Pijnacker, maar ervaar je ook zelf hoe een arena-werkvorm werkt.

Samenwerkingspartner
Groeikracht
Is er een Ontwikkelkrachtschool betrokken en op welke wijze?

Stanislas Pijnacker, deze school werkt twee jaar aan een onderzoeks- en verbetercultuur met Groeikracht

Fase
Verkennen
Thema
Hoofdthema: Vakmanschap & Leiderschap
Subthema’s: Overig
Doelgroep
leraren, schoolleiders en andere belangstellenden
Kenia Wijler-Offerman
Scheikunde docent (OB en BB), school-en verbindingscoach,
Stanislas Pijnacker
Pim Clasquin
Coördinator MAVO en docent economie,
Stanislas
Geke Versprille
Projectleider Groeikracht,
CAOP

Informatie over de sprekers:

Kenia Wijler-Offerman

Scheikunde docent (OB en BB), school-en verbindingscoach,
Stanislas Pijnacker

Pim Clasquin

Coördinator MAVO en docent economie,
Stanislas

Geke Versprille

Projectleider Groeikracht,
CAOP

Congres Ontwikkelkracht: Samen ontdekken

In samenwerking met researchED Nederland